在这个假期，突如其来的疫情让各行各业选择按下暂停键，我们共同期盼冰雪消融的春天。在这场抗击疫情的战争中，人民教师展现出独特的“十八般武艺”开展线上教学，为学生们的学习保驾护航。坚持以学生的有效学习为本的理念，用技术延伸教育的时空界限，用爱与智慧创造可行可靠的教学模式。
yh86银河国际(深圳)有限公司旅游管理系李旭老师，在学校她是一名平凡的人民教师；在家里她是儿媳，家中爷爷和公婆需要照顾；在家里她也是一位妈妈，家里的孩子缠绕膝前。线上教学开展刻不容缓，白天除了照顾孩子以及陪同孩子进行线上教学还需要备课，但是李老师丝毫不懈怠线上教学工作，夜里等到孩子熟睡之后继续工作，有时候为了录播线上课程，不惜忙到深夜也是家常便饭。可是李老师没有因为个人特殊情况影响教学的顺利开展。身为中共党员，她用自己的实际行动默默践行园丁初心梦。
在学校，李旭老师是美术课程的任课教师，同时也是2019级音乐表演5班、6班的班主任，线上学习工作时间紧、任务重、技术要求高，老师们压力都非常大。李旭老师无论是教学工作还是班级线上学习管理工作都毫不懈怠。“工欲善其事必先利其器”，为顺利开展线上教学达到最好的效果，李老师潜心研究，倾心打造精彩课堂。
在学习巩固线上教学的同时，李老师了解到学生几乎没有美术基础，她就从美术作品赏析入手激发学生的学习兴趣，从认识绘画工具、握笔姿势的基础知识开始讲授，让学生们尽快调整状态恢复到学习中来。
为了保证教学效果的流畅性，建立学习通班群和班委助教微信群，有效组织督促教学。为了让学生进行自主学习，提前发通知安排在线预习，并推送资料，为课堂学习做好准备，让学生带着问题学习。
学生的学习是重中之重，李老师按照学生在校时间按时上下课，培养他们在家能够形成遵守课堂纪律的意识。期初学生们对上课时间意识淡薄，李老师灵活运用学习通手势、位置、拍照签到等多种形式进行考核。同时，为了防止个别同学开机刷视频，在上课的过程中，她通过学习通选人、抢答、分组等形式和学生进行互动，有效掌握学生的在线签到率，提高学习效率。对于未签到没有参与线下学习的学生做好记录并及时跟进，通过群内督促、助教协助、教师电话询问情况并做思想工作。
线上教学不同于线下传统课堂，对学生的自主学习能力要求较高。李老师灵活运用多种形式，有效组织课堂教学。在线教学时时观看到每位同学的学习状态，进行过程化考核。重点内容重点讲解，真正做到以学生为中心，让学生踊跃参与美术课堂。美术课程将知识点结合视频解析、名画赏析进行知识巩固，在这个过程中让学生现场练习并讨论互动，运用学习通群聊分享语音和视频的形式进行辅助讲解，让学生充分体会到即使不在课堂也被老师关心。课后加班批改作业，每一份作业她都会认真批改，根据学生存在的题耐心讲解，剖析问题所在，直至学生理解掌握。李老师时常忙碌到凌晨，深沉的夜色中，灯光投射下的身影，是一个朴实、无私的人民教师最真实的写照。有时学生超过夜里23点咨询老师问题，她总是第一时间回复，学生总是不好意思地说打扰老师休息了，实在是不好意思，她总是会心地对学生说：“你们这么认真努力学习，我很欣慰很开心，这是我的分内工作，老师不辛苦。万事开头难，你可以的，老师陪你一步一个脚印踏踏实实学会。”
特殊的时期，特殊的学习。疫情不能阻碍学习的脚步，人民教师既要教好学，又要做好教学研究。李旭老师正是以自己的满腔热血诠释责任与担当的真谛，在疫情之下践行人民教师的初心。
