高技能人才受到市场欢迎，这一点也得到了知名企业的证实。来自珠海格力的相关招聘人员对媒体表示，进入格力工作的技术工人，只要符合相关条件就能分到住房，而且以两房一厅居多，让人羡慕不已。
“高技能人才持续走俏”，其实不仅广州一地为然。近年来，上海、深圳、南京等地都曾出现过类似现象。
高技能人才持续走俏，当然是人才供需矛盾的一种敏锐反映。
当前，中国已经初步形成了一支规模日益壮大、结构日益优化、素质逐步提高的高技能人才队伍，但在中国经济转型升级的背景下，无论高技能人才的总量还是比例，都与经济高质量发展提出的要求存在相当差距。据相关部门统计，目前中国技能劳动者超过1.65亿人，占就业人员总量的21.3%，但其中高技能人才只有4791万人，仅占就业人员总量的6.2%。
高技能人才的紧缺带来了很大的问题。长期以来，中国制造业体量巨大但缺乏核心技术和高精尖设备，只能处于产业链条的末端。有鉴于此，中国通过在相关领域卧薪尝胆，努力在研发上攻坚，许多精密设备自己也能够设计出来，却又面临着“设备易得、技工难求”的尴尬。“经济新常态下，制约我国产业发展和企业竞争力提升的重要瓶颈，就是高技能人才的稀缺。”专家的这样一种判断可谓言之成理。
既然市场对高技能人才的需求如此旺盛，加紧培养高技能人才显然就是当下的一项急务。
培养高技能人才，无非两个主要途径，一靠行之有效的在职培训，二靠紧贴市场需求的职业教育。
关于在职培训，在企业层面，需要其加大高技能人才培养的投入，在政府层面，则需要逐步构建面向全体劳动者的职业培训体系；关于职业教育，作为培养高技能人才的摇篮，职业院校的责任尤为紧要。
近年来中国职业教育发展的速度不可谓不快，但对应市场需求，仍存在一些突出问题。如专业设置与产业发展的吻合度不高，专业教学内容与先进生产技术对接不够紧密，教学模式、评价方式尚不能适应技能人才成长规律等等。随着《中国制造2025》的颁布，中国职业教育进入一个最好的时代，为此欢呼之余，如何深入研究就业市场，以市场为导向，培养出市场欢迎、企业急需的高技能人才，中国的职业院校理应在缜密思考之后作出自己的抉择。
推动职业教育发展，良好的社会氛围也不可或缺。就当前而言，重学历、轻技能的观念还没有从根本上得到扭转，存在已久的职业偏见、高校专业设置的限制以及扶持政策的长期缺位，也使学生和家长在选择职业教育路径时犹豫不决。对此进行矫正无法依赖一两个企业，通过政策调整而产生引导作用，应该是最佳办法。
2016年中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，明确研究制定技术技能人才激励办法，探索建立企业首席技师制度，试行年薪制和股权制、期权制。2017年的政府工作报告提出，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，推动中国经济发展进入质量时代。中央全面深化改革领导小组第二次会议又强调提高技术工人待遇……一系列政策的出台，对提升技术工人的自豪感和获得感、改变社会对职业教育乃至技术工人这一职业的成见，显然都起到了很大的作用。
深入探究不难发现，当下中国比历史上任何时期都更需要一支高素质技工队伍，也比历史上任何时期都更加重视为技术工人才提供成长成才、实现价值的发展空间。这是职业教育的春天，也是技术工人的春天。
